12月6日，2018年济宁市初中生物研讨会在济宁市第十三中学圆满落幕。各县市区初中生物教师齐聚，走进素养课堂，共话学科春天。

本次活动安排如下：12月5日下午，围绕着教学研讨，展开“课例观摩、专家评议、生物实验教学研究”三项具体活动；12月6日上午，围绕着学业测试，展开“备考经验、命题思考、阅卷分析”三项具体活动。

首先，济宁市第十三中学谢经锋老师和济宁市第十五中学刘兰平老师，分别执教精彩课例《基因控制性状》、《物质运输的途径2》，前者通过看、试、尝、说、辩等多种活动，帮助学生理解基因和性状之间的关系；后者采用一段旅途的游览，帮助学生建构物质运输途径这一概念。课后，任城区教研室高太平老师，进行了切中肯綮的点评，两节课不同的是风格，相同的是精彩。生物学是一门以实验为基础的学科，汶上教研室张德路老师，就如何基于核心素养开展生物实验教学，为我们提出了宝贵建议。

随后，兖州区东方中学梁西彥老师，就精准教研、课堂教学，无私分享了备战学业水平测试的相关经验。任城区教研室王国庆老师，多次参与学业水平试题研发工作，王老师从初高衔接、素养沁润、多元呈现、原创改编等多个维度诠释命题理念，会中提出媒体有效辅助，纸笔堂清面批，深度高阶参与等具体实施建议，引导大家做有态度、有温度、有深度的智慧型教师。曲阜市杏坛中学张来萌老师通过学生典型答题卡，规范和梳理学生答题行为。

最后，市教科院周鲁飞老师作主题报告，周老师从教师现状入手，职业倦怠和职场待遇是困扰教师的两大难题，而创新和积累则是丰盈教师幸福感的关键词。同时指出教师要从立德树人根本任务出发，在必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四个圈层着手备考，就落实核心素养给予参会老师七点具体建议。此次活动，带给大家些许思考，也为探索生物课堂、备考学业测试明确了方向。