齐鲁网7月7日讯 当记者见到10岁的张振宇时，并不是在哪一个小学班级，而是济宁泗水县的一家幼儿园。今年，是振宇在这家幼儿园的第8年！在这个班里振宇年龄最大，个子最高，坐在班级的最后一排，看起来有些特殊。但与这些小他五六岁的同班同学在一起，他的脸上依旧充满笑容。

说起这个特殊的学生，带了他8年的乔老师，言语间充满无奈。因为出生时脑供氧不足，小振宇的智力发育比普通孩子要慢一些，到了上学的年龄，一波一波的小朋友都去上一年级了，而振宇却没办法正常上学。尽管四年前振宇就已经不适合待在幼儿园，乔老师却始终不忍让他离开。有了乔老师的照顾，小振宇的父母也能放心出去工作赚钱，给振宇做康复。

再过两个月，这一批孩子也要升入一年级，虽然心有不舍，但乔老师还是做出了这个决定：让振宇离开幼儿园。乔老师始终觉得，振宇虽然比别的孩子慢一点，但是与人正常交流沟通是没有问题，升入小学，学习更高一级的知识，或许对他的智力提升有帮助。

从孩子的成长考虑，确实不适合再继续留在幼儿园，但对振宇的母亲夏大姐来说，不知道孩子离开幼儿园后，下一步能去哪里。带着夏大姐的困惑，记者找到了泗水县教体局。第二天，教体局的工作人员就来到振宇家，现场讨论解决方案。

经过与振宇的简单沟通，特殊教育专家姜老师认为，小振宇的智力障碍属于中等程度，就读普通小学不现实，而泗水当地只有一个针对聋哑儿童的特殊学校，并不适合振宇就读。

眼看事情就要陷入僵局，泗水县教体局基础教育科的负责人告诉记者一个好消息，泗水县正在重新设计建造一所特殊教育学校，预计年底就能竣工，而这所学校的招生计划中，就有针对振宇这样患有智力障碍的孩子。而在新学校建成之前，从下周开始，他们将组织专门的老师，对小振宇进行送教上门。