存在类似“一刀切”式的管理措施的学校都应有所反思，有则改之，无则加勉，如此才能为学生创造更加人性化的求学环境。

据澎湃新闻报道，近日，扬州市职业大学教学督导室发布《2023-2024学年第一学期教师及学生座谈会意见建议部门答复情况》，其中有学生称，“大一晚自习均不允许带电脑，许多学生作业是需要电脑来完成的，学生会检查不能一刀切”。此前，该校询问了检查晚自习的学生会干事，“大一晚自习带电脑的同学有做作业的，也有用来打游戏的，为了应付检查切换游戏和工作界面的情况也同时存在，不容易进行界定，还是不建议学生带电脑去上晚自习”。

此事在涉事高校和网上，都引起了不小的争议。有人认为，造成矛盾的直接原因是学生会干事在检查时态度不佳。也有不少人直言，高校根本不应该禁止学生在晚自习时使用电脑，不论是教师还是学生干部，都没理由在上课时间之外对成年学生的自由进行过多干涉。

客观而言，禁止大学生晚自习带电脑的高校，不只是一两所。比如，湖南工学院商学院就在《2022-2023学年晚自习工作方案》中规定“禁止携带电脑、MP3、MP4或随身听等电子娱乐工具进入自习教室”，昆明学院也有类似的管理规定。

高校的这类做法，初衷大概是担心学生在自习室玩电脑游戏、网上闲聊，不希望学生荒废时光。但是，为了方便管理，就对学生使用电子设备进行“一刀切”式的管理，而不顾学生实际上到底是在干什么，本质上是一种懒政。对青春年少的大学生而言，以强力手段限制其自由，很难产生预期的效果，反而容易激起学生的逆反心理，人为增加管理难度。只有真正在了解学生心声的基础上，根据学生学习和生活的实际需要，再进行管理方案的优化与调整，才是可行之道。

如今，很多学生的学习确实需要电子设备的辅助，很多课程作业也需要在电脑上完成。仅仅担心个别学生“玩电脑”就全面禁止学生带电脑上晚自习，不仅未必能约束住那些不好好学习的学生，还可能“误伤”那些真正需要用电脑来学习、写文章的学生。

应当看到的是，在校园生活中，学生干部应当成为同学和学校之间的桥梁。在类似“自习能不能用电脑”这种具体的情境中，学生干部可以以更加灵活、更加符合学生实际需求的方式展开管理。学生干部干得好，有助于在维护广大学生利益的同时，使校园管理工作推行地更加顺畅。

做好学生管理工作，最忌讳的就是“眉毛胡子一把抓”，为了图省事，反而影响了学生的发展。从上述事件引发的争议来看，存在类似“一刀切”式的管理措施的学校都应有所反思，有则改之，无则加勉，如此才能为学生创造更加人性化的求学环境。（中国青年报）