济宁新闻网讯  苟兰兰是济宁市第七中学的一名党员教师，入职六年来，她创新教学方式，用勤奋和奉献书写自己的教育情怀。今年她被评为“济宁市优秀共产党员”。

“我们今天来复习数据的分析，大家回顾一下，我们这一章一共学了'三数'和'三差'，分别是哪'三数'和哪'三差'？”数学学习过程中，经常遇到一些难懂的概念，让很多学生头疼。苟兰兰总结出了一套自己的办法，用通俗易懂的语言、因势利导的提问，把复杂的公式和概念变得简单明了，让学生在轻松的学习中掌握数学知识。

济宁市第七中学学生尹嘉薇说：“老师在课上会以一些比较好理解，比较容易理解的，比如笑话这种方式，来帮助我们更方便地来理解它。”

此外，为了激发学生积极性，苟兰兰在班级里实行小奖章奖励机制，学生有好的表现就可以获得一枚小奖章，集齐五个小奖章就可以兑换一份心愿礼物。

学生尹嘉薇说：“这个方法可以更加激励我们学习的兴趣、积极性。”

济宁市第七中学教师苟兰兰说：“整个班级的学习氛围比原来浓厚了许多，学习积极性也提高了许多，所以学习成绩也有一定的进步。”

作为班主任，苟兰兰用心用情关心每一名学生。对于学生心理和情绪上的一些小波动，她都能及时发现。前段时间，她发现班里的一名学生近期表现有些异常。苟兰兰说：“有一段时间他上课容易犯困，作业好几次都没有完成，我感觉有点儿异常，就找他谈话。”

通过交流，苟兰兰了解到由于这位同学母亲近期生病，需要长时间住院，导致情绪低落。苟兰兰立即为他建立“一帮一”机制，除了进行心理开导外，还经常到他家里进行家访，并在学校帮他申请了资助营养餐。“这个孩子从我帮扶他开始，就通过各种激励的机制，奖励呀，表扬啊，这种机制去带动他。”

学生家长邓广苓说：“平时老师经常打电话了解孩子的学习，经常上家来看看，还给买一些学习用品，买一些吃的和喝的。孩子的学习近两年很有提高，也听话了很多。感谢老师的帮助。”

除了日常教学工作，苟兰兰还同时担任着年级数学教研组的组长，负责带领其他老师研讨新课题和教学方法，力争做到精益求精。

济宁市第七中学党支部副书记刘谦说：“苟兰兰老师无论是自己的教学工作，还是自己的班主任管理工作，都是表现比较优秀的。在培养后来入职的老师方面，苟兰兰老师也是发扬了传帮带的作用。”

苟兰兰表示：“我觉得党员必须起到一个模范带头作用，虽然说我还有很多地方做得不足，但是我还是有信心有决心，下一步在工作中，尤其是在教学和管理上，能够有一定的突破。”