□孙强

党的二十大提出，"推进健康中国建设。人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策。""创新医防协同、医防融合机制，健全公共卫生体系，提高重大疫情早发现能力，加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设，有效遏制重大传染性疾病传播。"

公共卫生现代化是中国式现代化的重要内容之一，是推进健康中国建设的重要保证。当前，新冠肺炎疫情仍在全球流行，我国面临传染性疾病和慢性非传染性疾病双重挑战，健康决定因素交织复杂，公共卫生现代化建设的艰巨性和复杂性前所未有。我们要坚持问题导向，从公共卫生亟待解决的问题出发，围绕推进健康中国建设，聚焦“健全公共卫生体系，提高重大疫情早发现能力，加强重大疫情防控救治体系和应急能力建设，有效遏制重大传染性疾病传播”的目标，稳步、持续、高效推进公共卫生现代化建设。

2022年，山东大学公共卫生学院（以下简称“公卫学院”）成功入选教育部18家高水平公共卫生学院建设行列。公卫学院发展站在了新的历史起点，进入了新时代，迈向了新征程。值此重要节点，我们需要完整、准确、全面理解党的二十大报告精神、核心要义和理论精髓，入脑入心，协同推动各项教育、科研、管理工作，倾心培养高素质学生，助力新时代教育强国建设。公卫学院将围绕党的二十大报告的新思路、新战略，守正创新，拿出高质量推动高水平公共卫生学院建设举措，在“健康中国”战略的指导下，发挥综合性大学优势，弘扬齐鲁医学传统，以“新医科”建设为统领，按照“协同、创新、融合、发展”的总体谋划，建成具有中国特色世界一流的公共卫生学院。

公卫学院必将坚持协同育人，探索实行本硕博一贯制培养体制，培养“厚基础、强实践、重人文、宽视野”最优秀的预防医学本科生，全面落实立德树人根本任务。以应用为导向，优化MPH培养体系，发挥全方位、多领域实践教学基地作用，培养“精预防、懂医疗、能应急、擅管理”的实战型公共卫生硕士。设立“医学+MPH”双学位项目，提升医学生的公共卫生能力。增列公共卫生博士专业学位授权点，强化多学科素质和能力，培养能在重大突发公共卫生事件应急处置中“一锤定音”的领军人才。

公卫学院必将坚持“四个面向”，深化医防融合和学科交叉，聚焦国家重大公共卫生需求和前沿科学问题，突出健康医疗大数据支撑优势，以重大/新发突发传染病、重大慢性病、环境健康、卫生政策等领域为研究重点，以学科交叉融合为手段，加强原始创新、集智攻关和成果转化，提高科研服务社会水平，建成公共卫生科学研究新高地。

公卫学院必将加强质量结构“双优”师资队伍建设。深化教研实践能力兼备的“双师型”教师队伍建设。建设一支由战略型科学家为引领，高层次领军人才为带头人，中青年骨干为核心，行业导师和国际兼职教授为支撑的理论功底深、教研水平高、国际视野宽、实践能力强的高水平教师队伍。

公卫学院必将着力加强公共卫生智库建设，增强政策咨询服务能力，成为健康中国现代化治理体系和治理能力建设的重要支撑力量。发挥健康大数据支撑作用，助力数字健康产业发展。发挥医工交叉技术优势，促进生物安全保障技术与装备成果转化。主导公共卫生专业标准与指南制定，实现科研成果与社会服务的技术对接。

公卫学院必将聚焦全球健康关键问题，深化国际合作，成为中国深度参与全球健康治理的重要力量；必将带动帮扶高校公卫学院建设，在提升学科建设水平和服务西部卫生事业发展方面贡献山大力量和山大方案。

蓝图已经绘就，号角已经吹响。全院师生将团结一心，乘着党的二十大的东风，全面贯彻新发展理念，踔厉奋发、勇毅前行、精耕细作，为建设高水平公共卫生学院而奋斗！

（作者系山东大学公共卫生学院常务副院长）

记者：梁开文 禹亚宁

通讯员：张丹丹

策划：兰传斌

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