济宁新闻网讯(通讯员 张芊)梁山县水泊街道高度重视党员干部的理论教育工作,积极探索理论学习有效载体,在实践中形成“1234”学习模式,全力推动理论教育往心里走、向实处做。
围绕“一条主线”,明确学习任务。按照“年初有学习计划、季度有学习重点、月月有学习主题”的“三有”工作思路,将理论学习纳入党工委扩大会、理论学习中心组学习研讨会、机关全体党员干部会的学习内容。
落实“两项机制”,确立学习规范。落实考学考勤机制,通过建立学习档案,推动理论学习由“软任务”变成“硬约束”;完善经费保障机制,坚持把理论教育经费纳入街道经费总体预算,确保经费投入满足培训需要。坚持紧抓政治理论学习、业务能力学习、学习成果转化等“三个紧抓”,把握学习重点。另外,采取融合阵地、组建队伍、覆盖媒体、结合实践等“四种措施”,提升学习成效。