济宁新闻网讯（通讯员  张闫垒 李姗 沙娜）今年以来，邹城市第二实验小学紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展主题鲜明、内容丰富、贴近师生、生动多样的文明创建活动，着力打造“红、绿、蓝、黄、金”五色德育体系，奋力编织文明校园锦绣画卷。

“红色志愿”擦亮文明校园底色。注重将“红色志愿服务”与文明实践活动充分结合，利用“学雷锋纪念日”，广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动，利用国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播站等媒介，大力弘扬雷锋精神。组织党员、教师、学生组建“红马甲、红袖章、红领巾”三支志愿服务队，先后开展“助力文明城市创建”、校园周边环境整治、交通护学岗、“小志愿者进社区”、“五为”文明实践等志愿服务活动，动员广大师生参与交通护学、文明宣讲、道路清洁、家庭教育、心理辅导、邻里互助、敬老孝亲等文明实践活动，用实际行动践行新时代志愿服务精神，让文明校园“志愿红”绽放出绚丽色彩。

“绿色环保”扮靓文明校园景色。始终把绿色生态校园建设作为文明创建活动的重要抓手，将绿色教育理念渗透到课程教学、班队会活动中，实施生物欣赏、环境保护课程和环保主题班队会活动，系统化开展生态文明教育，提高学生的生态意识和环保素养。利用植树节、世界森林日等节日，结合劳动教育实践课堂，组织师生种植花草树木、修剪枯枝杂草、打扫校园卫生，用实际行动践行植绿、护绿的生态校园理念。布置环保主题班级文化，绘制环保主题黑板报、文化墙，动员学生积极搬运花草，精心浇灌养护，观察植物生长，装扮教室、走廊，打造生态校园文化，为文明校园注入绿色活力。

“蓝色习惯”展现文明校园风貌。坚持把习惯养成教育纳入学生文明素养提升工程，将象征包容、博纳的“天空蓝”注入学校德育理念，积极构建“蓝色习惯”德育体系。鼓励学生每天身穿天蓝色校服，参加升旗仪式、课间操、主题班队会、团体比赛、文艺展演等集体活动，展现整洁有序、积极向上的校园整体风貌。开展“蓝色文明礼仪”示范班评比，设立少先队监督岗，每天检查纪律卫生、仪容仪表、行为习惯，引导学生爱学习、守纪律、讲卫生。开设“蓝色心理健康”教育课程，设置“蓝色心灵小屋”，通过心理健康指导、心理问题疏导等方式，引导学生保持健康乐观、包容谦和、文明礼仪的良好行为习惯，让学生在蔚蓝的天空下健康成长。

“黄色安全”构筑文明校园屏障。坚持将校园安全作为文明校园建设的重要基石，利用“黄色警示教育”深植师生校园安全理念。积极打造“黄色安全”校园文化，在教室、楼梯、走廊、厕所、公共设施等重点部位，设置小心滑倒、禁止攀爬、小心触电等“黄色警示牌”。利用主题班队会，向学生普及交通出行、用电用气、防溺防滑等安全警示知识。坚持实施“1530”安全教育机制，常态化提醒交通安全、预防溺水、预防欺凌等。设置黄色路队旗，开展文明路队评比，引导学生整齐有序放学离校、安全集散、文明出行。定期组织开展消防安全等疏散演练，全力提升师生的校园安全意识和自我防护能力。

“金色阳光”点亮文明校园生活。大力实施“金色阳光”德育素质提升行动，组织开展丰富多彩的校园德育活动，全面发展学生综合素质。利用课后服务时间，开设田径、足球、篮球、网球、跳绳、乒乓球、跆拳道等室外体育兴趣社团，为学生亲历阳光、素质发展提供广阔平台。组织开展队列队形、“天天向上”特色课间操、幼儿园趣味广播操比赛，组织学生积极备战市级广播操团体赛，着力培养学生的集体观念、团结意识和顽强意志。利用“二月二龙抬头”、清明节等传统节日，组织学生户外舞彩龙，唱跳清明古诗手指操，让学生在感受传统文化的同时，沐浴金色阳光，健康茁壮成长。